Was tun wir in der Therapie?
Unsere Therapie ist darauf ausgerichtet, die autistisch behinderten Menschen
in ihrer Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeit soweit zu fördern,
dass eine Eingliederung in bestehende Sozialisationseinrichtungen erreicht
wird.
Wegen der großen Bandbreite der Erscheinungsformen der autistischen
Störungen ist es notwendig, jeweils individuelle Behandlungsziele und
-methoden zu entwickeln. Dabei versuchen wir, eine größtmögliche
Offenheit und Flexibilität für verschiedene Behandlungsmöglichkeiten
in der Therapie zu erhalten und Ziele gemeinsam mit den Familien und Betroffenen
zu formulieren:
Wir orientieren uns dabei deran anerkannten Methoden aus der Heilpädagogik,
der Pädagogik, der Psychologie und der Psychotherapie. Entwicklungspsychologisch
orientierte Verfahren, Spieltherapie, verschiedene Methoden der Kommunikationsförderung,
Körperorientierte Verfahren, familienorientierte Methoden und Elemente
aus der Psychotherapie sind einige der Beispiele aus der großen Menge
der Behandlungsmöglichkeiten, die zur Anwendung kommen.
Unser gemeinsames Ziel ist es, bei jedem unserer Klienten individuell zu
versuchen, den Sinn und die Bedeutung seiner Verhaltensweisen verstehen
zu können, um mit entsprechenden Behandlungsansätzen auf Entwicklungsstörungen,
Schwierigkeiten und Konflikte besser eingehen zu können. Therapeutische
und pädagogische Arbeit heißt für uns auch die Bemühung,
eine individuelle Form menschlicher Beziehungen aufzubauen. Die Betonung
der Beziehungsdimension ist gerade in der Arbeit mit autistischen Menschen
von Bedeutung, weil der Aufbau der Beziehungs- und Kommunikationsstrukturen
im Zentrum der Schwierigkeiten autistischer Menschen und ihrer Angehörigen
und sonstigen Bezugspersonen steht.
Parallel zu den Therapien streben wir eine intensive Zusammenarbeit mit
den Eltern sowie anderen wichtigen Bezugspersonen unserer Klienten an.
Üblicherweise kommen die Klienten in Begleitung ihrer Bezugspersonen
oder auch selbständig einmal pro Woche für 1-2 Therapiestunden
zu uns nach Langen. In Ausnahmefällen Fällen findet die Therapie
im Rahmen der `Mobilen Therapie` in anderen Institutionen wie z.B. Schulen
oder Kindertagesstätten statt.
